一篇需要反过来读的教育指南丨问答

问:

我女儿上小学二年级,这几年给她报过各种各样的兴趣班。没有任何一样能够坚持超过一年。每次试听之后,都会问她喜不喜欢这个课。她说喜欢,我就说:「这是你自己选的哦,一定要坚持。」结果学画画,学了半年就说没意思,学乐器,买回来没几个月,就死活不肯练琴了。学舞蹈压腿又觉得疼。我原来想的是,兴趣班嘛,没兴趣就算了。可是这样换了5,6个兴趣班之后,我发现这可能是女儿的一个问题,好像对什么事物都没有热情,她将来会不会做什么事情都这样半途而废呢?

答:

如何激发孩子的学习热情,这是教育学探讨了很多年的问题,类似于心理学领域的「如何拥有一段好的关系」一样,是一个看起来简单,认真回答起来可能一本书都答不完的问题。

不过,我确实可以回答一个相反的问题:「如何毁掉一个孩子的热情?」这在系统治疗里,叫做【悖论提问】。如果一个人不知道怎么做成一件事,就请他思考如何做成反方向的事。有时候,这样的思考也会为我们带来不一样的启发。

就拿乐高积木打比方吧。让我们假设,一个孩子对积木很有热情,玩起来总是乐此不疲。用什么办法毁掉这种热情呢?

1,在孩子第一次接触积木的时候,对他说:「你自己选的积木哦,一定要坚持玩。」

2,告诉他大人给他买积木花了多少钱。他如果不多玩一会儿,就是对这笔钱的不尊重。

3,要求孩子每天必须玩一次。

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