亲爱的幼师,你辛苦了!


有一种职业,不是民警,却要每天解决争抢纠纷。


有一种职业,不是医生,却要了解各种疑难杂症。


有一种职业,不是文秘,却要精通各种办公文件。


还有一种职业,不是艺术家,却要创作出孩子们幼小心灵里的完美童话。


这个职业,就是幼师。

然而,幼师们也是人,很难在忙于工作的同时变得那般神通广大,样样精通,很多幼师都表示:想要学习,想要提高,但是没有渠道,想要做好家园共育,但是每次沟通都磕磕绊绊,想要做好团队建设,但是又缺少方式方法,效果都很不理想。

 

为了更好的践行“呵护幸福童年,奠基美好未来”的宗旨,朗朗教育教研团队,潜心研究,精细专题,直击问题根源,只为更好的解决幼师们工作中面临的各种难题,打造更加专业高效的幼师团队。

 

本周,朗朗教育师资提升T计划讲师团队来到了山西·朔州、深圳、河南·商丘、安徽·淮南、江西·新余、云南·玉溪六地,深入解决幼师难题,在这个寒冷的冬季,为幼师们送来温暖。



山西·朔州站


零下二十度的低温里,我们的讲师团队来到了山西·朔州,温度虽低,但是抵不过经销商们巨大的热情,整个会议现场被安排的井井有条又不失大气,从会议开始到会议结束,致辞暖场,忙的不亦乐乎,现场和幼师们进行积极互动,配合讲师们精彩纷呈的演讲,将现场气氛一次次推向高潮。


▲会议现场(左滑查看更多)


主讲人

孙雪

黄磊

专题名称

《如何有效组织教研活 动》    

《团建之雄踞高山,搏击蓝天》    


孙雪老师(教研活动)


幼儿园的教研活动是园所提高教学质量、促进教师发展的重要活动。只有有效的组织和开展教研活动,探索出适合本园所的教研活动的形式与方法,才能有效的促进幼师成长。

 

现场,孙雪老师通过各种互动游戏进行引导,让幼师们把教学过程中的各种环节同教研活动联系起来,深切认识到教研活动的重要性,同时就教研活动的展开形式为大家展开了深入讲解,介绍了同课异构,一课三研等多种形式,并进行了现场演示,深入浅出的对教研活动的精髓进行了详细的剖析。


▲孙雪老师会议现场(左滑查看更多)


黄磊老师(团建)


“团结就是力量”,只有团队之间彼此理解,互相信任,共同努力,工作才能取得成果。在幼儿园,良好的团队合作意识非常重要。只有加强幼师队伍的团队建设,才能实现幼儿园的高效管理。

 

现场,黄磊老师以游戏的方式让大家分组进行pk,从开始的陌生,到后来的熟悉,从开始的欢乐呐喊,到最后的感动沉默,无数幼师泪洒现场,真正理解了团建的意义,只有互相理解,彼此信任,用心去爱,才能真正做好团建工作。


▲黄磊老师会议现场


深圳站



主讲人

秦敬佩

李青

专题名称

《提高教研质量建立健全教研机制》

《幼儿教师礼仪之用心微笑》


秦敬佩老师 (教研)


教学的改进与提高必须依赖教研,教学的生机活力存在于教学研究之中。可以说,没有好的教研,就没有好的教学和好的老师。

 

秦老师在课程中为大家分析了当前园本教研的现状,指出目前很多幼儿园存在教研活动开展得不到保障、教师缺乏积极性、园长不过问不参与等问题。并针对这些问题给出了一系列具体可行的建议,以保证幼儿园教研活动的顺利进行,从而提高幼儿园园所的办园质量。


▲秦敬佩老师会议现场


李青老师 (礼仪)


“礼者,敬人也。”这是教师礼仪的首要原则,也是教师礼仪的灵魂所在。作为一名幼师每天都要和孩子、家长交流沟通,幼师的着装打扮、言谈举止、待人接物都直接体现了本人的修养和品位,更是幼儿学习效仿的榜样。所以,幼师应该注重自身的礼仪建设。

 

李青老师的课程一开始就提出“学为人师,行为世范,好的行为不仅仅是说教”。并从“礼仪知多少”、“职业形象打造”、“仪态礼仪”、“接待礼仪”、“服务技巧礼仪”、“语言礼仪”这六大方面为老师们深入剖析了礼仪这个大课题,逐个进行重难点击破,带着满满的诚意,帮助在座的所有园所老师答疑解惑。


▲李青老师会议现场(左滑查看更多)


河南·商丘站


主讲人

王凛

王雪

专题名称

《招生之细节决定成败》

《“音”为有你 “乐”享童年
—音乐基础知识与教学方法》


王凛老师 (招生)


随着教育事业的不断发展,幼儿园如雨后春笋,大量出现。幼儿园竞争也十分激烈,招生工作成了必不可少的头等大事。只有生源不断,才有生存和发展的可能。那么,你所在的幼儿园如何在众多园所中脱颖而出呢?

 

王凛老师就现在的行业形势,给在场的老师们讲到:要树立品牌的原则,深入挖掘幼儿园独特的文化理念,找到特有的文化符号,将其不断放大。具体的操作可以在幼儿园标志的设计、环境设计和视觉设计入手。毕竟一个好的“门面”会直观地把人吸引住,对幼儿园招生也能起到事半功倍的效果。


▲王凛老师会议现场


王雪老师(音乐)


音乐是由组织的乐音表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期,是由再造想象逐步向创造想象发展的时期。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质,而且能促进幼儿身心全面协调发展。

 

王雪老师通过详细讲述音乐教育对幼儿的意义,让大家明白音乐教育可以使幼儿体验快乐,培养音乐兴趣。同时,音乐教育还可以发展幼儿的听觉能力、记忆能力、身体协调能力、审美能力和想象力。只有家长和幼师重视幼儿的音乐教育,才能让幼儿逐渐达到“乐”享童年的目的。


▲王雪老师会议现场(左滑查看更多)


安徽·淮南站


主讲人

刘彦杰

毕少波

专题名称

《如何有效组织教研活动》

《体育游戏的创编与实施》


刘彦杰老师 (教研)


教研活动就是要搞好教学研究工作,是提高教学质量的一种重要活动形式。长期坚持搞教研活动,有利于及时地传递新的教学信息,推广教学经验,推动教学改革的深化,提高教师的整体素质,这无疑起到了不可低估的作用,特别是那些形式新,效益高的教研活动,更是我们所迫切需要的。

 

刘彦杰老师在本次专题中,向大家讲述了幼儿园教研活动的重要性,深入浅出的对教研活动的精髓进行了详细的剖析,并针对如何有效的组织教研活动及幼儿园教研活动如何更好的开展这一问题,给出了详细的解决方法。


▲刘彦杰老师会议现场


毕少波老师 (体育游戏)


体育游戏是幼儿喜爱的一种游戏。它对于锻炼幼儿各器官的功能,增强幼儿的身体素质,培养幼儿的健康活泼的个性等都起着不可忽视的作用。

 

毕少波老师分别从幼儿体育游戏的定义、幼儿心理、生理的基本特征,幼儿园体育游戏的价值取向、体育幼儿创编方法等四个方面,详细的讲述了实践中体育游戏设计所涉及的内容。

 

通过今天的学习,老师们收获颇多。深刻的认识到,体育游戏是幼儿园开展体育活动的主要形式,只有具备了组织体育游戏的专业技能,才能更好地发挥体育游戏的功能,激发幼儿的运动兴趣,培养幼儿的意志力和创造力,从而全面提升幼儿的身体素质。


▲毕少波老师会议现场


江西站



主讲人

王红丽

白景辉

专题名称

《如何有效组织教研活动》

《体育游戏的创编与实施》


王红丽老师 (教研)


重视教研不一定能做好幼儿园,但是不重视教研一定做不好幼儿园。教研活动的水平间接反映了幼儿园的办园水平。教研活动的目的就是要搞好教学研究工作,是提高教学质量的一种重要活动形式。

 

王红丽老师运用现场互动游戏的方式,让在场的老师们亲自参与到教研活动当中,并就教研的几种形式展开深入讲解。


▲王红丽老师会议现场


白景辉老师(体育游戏)


随着教育事业的不断发展,体育教学逐渐受到人们的重视。幼儿的体育教育,主要以游戏的形式呈现,通过实施有趣的身体运动游戏,实现体育的锻炼和教育功能,让幼儿获得身心和谐发展。

 

白景辉老师在课程中讲到幼儿体育游戏对幼儿的核心价值。身体方面,能够促进幼儿全面、科学的锻炼身体,增强幼儿体质;认知方面,能够丰富幼儿的知识和经验;心理方面,可以培养幼儿良好的心理品质与个性。所以,幼儿园的体育课程能够让幼儿的童年更健康、更快乐。


▲白景辉老师会议现场


云南·玉溪站


主讲人

潘鹏鹏

龙蕊

专题名称

《“音”为有你 “乐”享童年
—音乐基础知识与教学方法》

《幼儿教师礼仪之用心微笑》


潘鹏鹏老师 (音乐)


音乐是生活的旋律,是生活的最强音。人们用音乐来表达对生活的记忆、怀念、颂扬,可以说没有音乐就没有生活的韵味。而幼儿的音乐教育对幼儿有着重要的作用,怎样着手做好幼儿的音乐启蒙教育呢?

 

潘鹏鹏老师在现场为大家带来了关于幼儿音乐基础知识与教学方法的课程,课程从音乐的发展历程引入,讲述了音乐教育对幼儿的意义。音乐可以使幼儿体验快乐、培养音乐兴趣,有利于发展幼儿的听觉、记忆、身体协调能力和想象力等,同时,音乐对培养幼儿的审美也发挥着重大的作用。


▲潘鹏鹏老师会议现场


龙蕊老师 (礼仪)


礼仪是企业形象、文化、个人修养的综合体现,礼为国之根本、家之教训,人不可无礼,无礼则天下乱之。作为一名幼师除了善良纯洁有爱心之外,更要谈吐文明、行为大方得体。如何让自己气质更高雅、形象更出众呢?一起跟着龙蕊老师学习幼师礼仪吧。

 

龙老师从礼仪的概念出发,为大家详细分析了幼师站姿、坐姿、蹲姿、手势、走姿等方面的礼仪规范,并和现场的老师们进行了不同情境下的礼仪演示和纠错,帮助在座的老师们答疑解惑。


▲龙蕊老师会议现场


多年来,朗朗教育始终坚持用爱滋润幼儿心田,为幼儿建构蔚蓝的天空与广袤的土地,让幼儿享受阳光,享受快乐。我们一直坚持把这种理念传递给每一位幼教同仁,与全国幼师一起给幼儿温暖的呵护。

 

如果你愿意,我们诚挚的邀请您前来学习交流!(具体活动参与请联系当地经销商,感谢您的支持)


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