大家共读学生作品57 |儿童诗19篇【投票】

 

阅读丨观察丨想象丨练笔

葛欣阅读写作为伴

让快乐读写成为习惯

今天是六一儿童节,

祝所有的小孩子、大孩子

节日快乐!



说在前面

儿童阅读,关系到一个孩子的未来,关系到一个家庭的未来,也关系到一个国家的未来!

党的十八大历史性地把“开展全民阅读活动”写入报告,自2014年起至今,“倡导全民阅读”已经第六次被国务院写入政府工作报告,可见国家对“全民阅读”的重视程度。

今年以来,关于“全民阅读”,很多省市都有了实际性的举措。江苏省推出《江苏省校园书店建设实施办法(试行)》,目标是到2020年底,不仅各本科高校至少一家达到标准的校园书店,各县(市、区)还要有3家以上达到中小学校园书店。广东省人大通过的《广东省全民阅读促进条例》将在今年6月1日开始实施,为“全民阅读”提供了法治保障……

“全民阅读书香童年”阅读与创意活动暨第三期“大家共读”活动就是在国家大力倡导“全民阅读”这样一个大背景下产生的


“全民阅读•书香童年”活动

大连市委宣传部、

大连市新闻出版集团、

大连市文明办、

大连市教育局、

大连团市委、

大连关工委

等六个部门联合主办,

大连出版社、

大连市青少年刊社

联合承办

“大家共读”活动

由儿童文学作家葛欣发起,

如今已经成功举办三期

本期共读活动,葛欣领读版共读书目包括九种儿童文学图书,每个参与班级从中任选一种来读。

一二年级共读

三四年级共读

五六年级共读

活动中,孩子们快乐读故事,在直播间听作家亲自讲授的辅导微课,写作文,画图画,分享收获,整个活动中特别快乐、特别充实。

来自全国各地参加共读活动的老师们在学生开展了形式多样的共读活动后,陆续将孩子们的作品发到活动组委会和葛欣老师的邮箱。

葛欣老师经过精心编校、点评,将每班作品在公众号“葛欣阅读写作”上做出展示。这项活动,让孩子们与作家亲密接触,在阅读和写作中感受到快乐,受到了广大老师、家长和学生的热烈欢迎!

今天我们展示的是山东省淄博市淄川区罗村镇南韩学校一年一班孩子们共读过后创作的部分作品。

共听微课

共读一本书后,同学们听作家在直播间里的阅读写作公益微课,听作家创作故事背后的故事,与作家互动,学阅读写作技巧。

(扫码可随时回听作家葛欣微课)

共做手抄报

在老师的鼓励下,孩子创作出了精彩的手抄报!

共编童诗

这个班的孩子们作品很特别!

张娜娜老师针对一年级孩子喜欢儿童诗的特点,鼓励孩子们根据图书创编童话诗。看,孩子们创作的童话诗有多精彩!

1

 

自立发卡

——《帮帮鸭的美德书包》改写

崔晨菲

帮帮鸭来到小默身边,
拿出一个漂亮的发卡。
小默喜欢的不得了,
丢丢也觉得很适合她。
这个发卡有魔力,
小默戴上发卡以后,
懂得自己要自立。
她做好自己的事,

还帮外公外婆做事。
自己盛出的饭菜,
小默吃得格外香。

我们要像小默来学习,
自己的事情自己做,
我们也要学会自立。
(指导老师:张娜娜)

 

葛欣点评

我很喜欢崔晨菲小朋友的童诗。读了你的童诗,我相信,你一定会是一个自立的小朋友,一个拥有好习惯的小朋友!

 

2

感恩面包

——《帮帮鸭的美德书包》改写

咸愉童

小默懂事又尊老,

中华美德做得好。
温水泡茶敬外公,

乐得老人哈哈笑。
不恩蛮横不讲理,

家里没钱要玩具。
小默看到心里急,

找到小鸭想主意。
感恩面包出奇迹,

不恩懂事妈妈笑。

你和我,
都是尊老爱幼的好孩子!
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

 咸愉童小朋友的童诗朗朗上口,还很清楚地讲出了故事,真是非常棒!

 

3

勇敢奶酪

——《帮帮鸭的美德书包》改写

张熙怡

小默家里来客人,
他的名叫牛刚刚。
牛刚刚胆子小,
看见陌生人就想跑。
杜小默想办法,
到河边找帮帮鸭。
帮帮鸭卖给她勇敢奶酪,
小默拿给牛刚刚。
牛刚刚吃了变勇敢,
勇敢的感觉可真好。
我们也要做勇敢的学生!
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

“小默家里来客人,他的名叫牛刚刚。牛刚刚胆子小,看见陌生人就想跑。”张熙怡小朋友的童诗真有趣!希望你继续努力,多阅读,多思考,将来创作出更多更棒的故事!

 

4

思考牛奶

——《帮帮鸭的美德书包》改写

李炎炎

卜司考,不思考,
左脚鞋,穿右脚,
花了钱,随便找。
杜小默,帮助他。
帮帮鸭,本领大,
拿出了思考牛奶。
卜司考,喝下它,
再不是不思考,
而是变成爱思考。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

“卜司考,不思考,左脚鞋,穿右脚……” 李炎炎小朋友的童诗有趣味,能给人带来教育意义,还有很好的韵律。为小作者点赞!

5

学习跳跳糖

——《帮帮鸭的美德书包》改写

乔子涵

小默丢丟出去玩,
跑到山下池塘边。
池塘里的小鸭子,
会说话来真神奇。
鸭子嘎嘎会说话,
助人为乐了不起。
吃了学习跳跳糖,
小默真的很惊讶!
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

一二年级的小朋友,读童诗、编童诗是一个很好的办法。乔子涵小朋友靠自己的努力创编出了这样一首有趣又上口的童诗。希望小作者继续努力!

6

自立发卡

——《帮帮鸭的美德书包》改写

刘鑫铭

小默放暑假,

来到外婆家。
爸妈没暑假,
告诉小默要自立。
小默不自立,
帮帮鸭拿出自立发卡。
小默为了

买到它,
努力拔出

一颗白菜。
小默自从

戴上自立发卡,
自己能做的事

自己做。
我也

自己的事情自己做,
做个自立的

好孩子。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

刘鑫铭小朋友把故事讲得很清楚,很明白,为小作者点赞!

 

7

礼貌布娃娃

­——《帮帮鸭的美德书包》改写

王奕涵

 

婷婷没礼貌,
小默想办法。
去找帮帮鸭,
让他想办法。
想用礼貌布娃娃,
可是没货了。
再做个礼貌布娃娃,
用一两爸爸的礼貌,
用二两妈妈的耐心,
用三两孩子的冷静,
做出个礼貌布娃娃。
礼貌布娃娃送婷婷,
帮助婷婷懂得礼貌,
向着张奶奶说道歉。
帮帮鸭收到了报酬,
是一句真诚的道歉。
(指导老师:张娜娜)

 

葛欣点评

王奕涵小朋友用童诗把清楚地讲出了一个故事,让大家读后懂得了待人礼貌的重要。王奕涵小朋友真了不起!

 

8

勇敢奶酪

——《帮帮鸭的美德书包》改写

王烁航

外婆家来了牛刚刚,
白白净净很胆小。
小默想要帮他变勇敢,
来到河边找到帮帮鸭。

帮帮鸭,真奇妙,
要用稻草换勇敢奶酪。
牛刚刚,取稻草,
鼓起勇气去鸡窝。
牛刚刚终于拿到稻草,
变得坚强又勇敢,
勇敢奶酪真是神奇,

坚强勇敢靠自己!
(指导老师:张娜娜)

 

葛欣点评

读了王烁航的童诗,我们知道了勇敢的意义。在《帮帮鸭的美德书包》这本书中,我想告诉小朋友们的是:世上真正能让我们改正缺点,变得勇敢、变得勤奋、变得自立的不是那些法宝,而是要靠我们自己!

 

9

学习跳跳糖

——《帮帮鸭的美德书包》改写

仇怡菲

一天早上,

小默带着小狗丢丢

去外婆家附近的小山上玩。

 

他在山上

看到了美丽的野花,

香味让人闻着很舒服。

 

他和丢丢来到一口池塘,

看到了一只金黄色的鸭子

在里面

游来游去。

 

小鸭子竟然会说话

还知道小默在撒谎,

小默以为小鸭子是被人控制

才可以说话。

 

小鸭子给了小默

一颗学习跳跳糖,

小默吃下以后

竟然能听懂丢丢说话,

还爱上了读书。

 

小默感觉很神奇,

觉着自己认识了

一只神奇的鸭子,

真有趣。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

仇怡菲小朋友让我们认识了一只神奇的鸭子,鸭子能让杜小默听懂鸭子的话,还爱上了读书。希望我们的所有小朋友都能爱上阅读!

 

10

自信喇叭

——《帮帮鸭的美德书包》改写

张晋玮

马强强,胆子小,
玩游戏,总怕输。
杜小默,很着急,
想办法,帮助他。
帮帮鸭,用计谋,
自信喇叭卖给他。
小喇叭一声响,
昂起头来挺起胸,
勇敢自信向前冲。
树立信心定目标,
相信自己一定行。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

张晋玮同学的童诗长句与短句结合,而且注意押韵,这样更加朗朗上口。真棒!

11

自立发卡

——《帮帮鸭的美德书包》改写

孙涵泽

小默在家是公主,
洗脸梳头找妈妈。
帮帮鸭给她自立发卡,
让她学自立。

自己动手来洗脸,

自己盛的饭菜香,
学会自立的小默

人人夸她真叫棒!
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

相信孙涵泽小朋友一定是个自立的孩子!加油哦!

 

12

神奇的帮帮鸭

——《帮帮鸭的美德书包》改写

冯一宸

帮帮鸭真聪明,
背着一个小书包。
书包书包真神奇,
能变许多好东西,
它让我们长知识,
改掉自己的坏习惯。
点心吃了变诚实,
奶酪吃了变勇敢,
巧克力让我更谦虚
树叶让我很坚强,
喇叭让我更自信……
要向帮帮鸭学习,
动脑思考长知识,
才能变得更聪明。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

“动脑思考长知识,才能变得更聪明。” 冯一宸小朋友说得很对,多学习,多思考,我们才能不断进步,才能变得更!小朋友们,加油!

 

13

帮帮鸭

——《帮帮鸭的美德书包》改写

李懿龙

小默丢丢去散步,
来到池塘边,
看到一只

金黄色的鸭子。

你是谁?

你怎么会说话?

你身体里装着录音机吗?
你是遥控的吗?
鸭子说

我是一只了不起的鸭子,
我喜欢帮助别人,

请叫我帮帮鸭。
(指导老师:张娜娜)

 

葛欣点评

李懿龙小朋友用童诗描写了杜小默和帮帮鸭的相遇场面,写了他们的对话,很有趣味。

 

14

做个文明的好孩子

——《帮帮鸭的美德书包》改写

张峻瑞

小婷婷,没礼貌,
见了老人不问好,
还冲他人吐舌头。
杜小默,想帮她,
帮她改掉坏毛病。

善良的帮帮鸭,
送她一个礼貌娃娃。
小婷婷,接过来,
哭着道歉说错啦。
知错能改真是好,
小朋友们要牢记,
讲文明,有礼貌,
文明礼仪要做好,
做个文明的好孩子。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

正像张峻瑞同学说的,希望我们每名同学都能做文明的好孩子!

 

15

思考牛奶

——《帮帮鸭的美德书包》改写

孟庆昶

卜司考,不动脑,
衣服鞋子反着穿,
大家叫他不思考。
杜小默心里想,
不思考怎么得了。
帮帮鸭来帮忙,
带来神奇牛奶。
卜司考,喝牛奶,
变成了爱思考。
爱读书,爱交往,
伙伴们都欢迎。

(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

如果我们都能像孟庆昶说的这样“爱思考,爱读书,爱交往”,我们一定都会更加了不起!

16

帮帮鸭

——《帮帮鸭的美德书包》改写

孙荧煊

帮帮鸭,了不起,

圆圆的脑袋,

大大的眼睛,
扁扁的嘴巴。
很勇敢,不胆怯,
爱学习,爱动脑,
真是一只机智聪明的鸭子。
   (指导老师:张娜娜)

虚心巧克力

——《帮帮鸭的美德书包》改写

孙荧煊

成不凡,真骄傲,
爱吹牛,爱撒谎。
小默帮他改毛病,
小漠找来帮帮鸭,
只用一块巧克力,
治好成不凡的骄傲病。
    (指导老师:张娜娜)   

葛欣点评

 孙荧煊小朋友写了两篇,真了不起!有一位名叫苏格拉底的大哲学家说过“骄傲是无知的产物”,真正有学问的人是不会骄傲的,因为他会知道自己的本领还远远不够。相信我们的小朋友也都能做谦虚好学的孩子。

17

跳跳糖

——《帮帮鸭的美德书包》改写

房春华

池塘里,有只鸭,
嘎嘎笑,会说话,
卖块糖,给小默。
跳跳糖,真厉害,
放嘴里,吃下去,

能听懂,动物话。

能让你,爱读书。

(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

房春华同学的童诗,句子最短,字数最少,但意思很清楚,真棒! 

18

思考牛奶

——《帮帮鸭的美德书包》改写

咸政旭

卜司考,不思考,

穿错衣服丢了人。
卜司考,不思考,

买东西不动脑。
卜司考,不思考,

喝了帮帮鸭做的牛奶,

变得爱思考。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

咸政旭小朋友的童诗不长,但层次很清楚,事情讲得很明白,且能让人懂得思考的重要作用。真棒!

19

慈祥矿泉水

——《帮帮鸭的美德书包》改写

王梓臣

聪聪妈妈打工了,
只和爸爸住在家。
聪聪成绩不够好,
天天挨爸爸骂。
一天又被赶出门,
垂头丧气离开家。
小默帮他出主意,
去找那只神奇鸭。
一瓶慈祥矿泉水,
带回家去给爸爸。
爸爸喝了变慈祥,
从此再也不打骂。
(指导老师:张娜娜)

葛欣点评

王梓臣小朋友通过这首童诗,告诉我们家庭教育的重要。希望所有的家长都能拿出爱心和耐心对待孩子,多些理解与陪伴。

1

怎样加入大家共读活动?

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2

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葛  欣

葛欣,中国年度父亲,儿童文学作家,儿童阅读推广人,著有“杜小默励志成长故事”系列、“杜小默快乐读写”系列、“了不起的熊猫爸爸”系列、“嘻哈兔玩作文”系列、“中华传统节日故事”系列等40余部童书。发起的大家共读活动,吸引了全国150余个班级参与。

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