如何给娃select课外班老师之小低篇

本系列文章仅适用于希望为孩子报个学科类课外班的家长。


本部分适用于小学低年级家长为孩子挑选课外班。

小低(1-2年级)

 

对于小低阶段,好的老师,就是他讲课的方式跟你家孩子思维方式、理解水平相匹配的那个。

 

大部分的孩子可能在小低阶段才开始上学科类课外班,小低的小同学们已经习惯坐下上课了,这时好老师就要侧重能让他们爱上学习。

 

传说中的名师在小低年级分布也不多。因为这个阶段依旧孩子偏小,题目偏简单,所以他们很少涉足这个年龄段。

 

小低孩子学习还处于在自觉和不自觉中游离的阶段,心中对玩的热爱要高于对学习的需要。对于家长安排的额外学习任务,心情不爽的时候还可能会罢个工。而且受认知能力和识字能力限制,考试成绩不完全等同于数学水平,随着年级的提升,变数不小。

 

这时孩子思维水平,理解能力开始逐渐分层,慢慢呈现出多种不同的类型——

 

有的孩子遇到新的知识点,自己就能琢磨出如何解题作答,这部分孩子可以跳过的简单习题部分,直接选择提升类型的课程。

 

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